lunes, 26 de noviembre de 2012

Comenzando el tema 2



Ya estamos con el tema 2 de la asignatura TIC'S, el cual se llama Aplicación de conocimiento, y lo primero que hemos aprendido es que existen tres tipos de Webs, la 1.0, la 2.0 y la 3.0.


La 1.0, se trata de la web original, la cual te permitía acceder a la información en el momento que se quiera y también podías saltar de una web a otra por hipervínculos, pero el usuario no podía participar en ella. 

Esta web tanto a profesores como a alumnos, permitía ampliar el conocimiento y recopilar información como puede hacer un libro, pero no dejaba espacio a la creatividad, por eso hay que agradecer que haya evolucionado. 

La 2.0, la base de esta web es que se puede compartir con todo el mundo. Existen muchos recursos para que cualquier persona sin tener conocimientos informáticos pueda participar en la información de una forma muy sencilla.
Pero esto también genera varios problemas como que la manipulación se realice de forma anónima, que la información obtenida sea verdad ( esto se resuelve contrastando la información, leyendo opiniones diferentes y conociendo al autor que la publica), el famoso copia y pega que no permite aprender, etc.  


La web 2.0. es todo lo contrario a la primera web. Permite interactuar con otras personas e intercambiar conocimientos creando así otros nuevos. Este es nuestro objetivo, que los alumnos a través de la información que los profesores les ofrecen creen su propia opinión y conocimientos nuevos mejor que los anteriores. Es por esto que la web 2.0 es mucho más útil y novedosa que la primera la cual de alguna manera era un nuevo formato del libro tradicional y en cambio la 2.0 permite lanzar tu propia opinión y que sea escuchada por los demás.



    Conceptos que encontramos en la web 2.0

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Web
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CONCEPTOS DE LA WEB 2.0

-       Multimedia; cualquier recurso que utilizo donde se pueda utilizar diversos medios, leer, ver y escuchar.

-       Hipermedia;  hipertexto, hipervídeo, hiperaudio. Un hipervínculo que te lleva a otro vídeo, es decir, que de una medio te lleva a otro medio distinto. Ejemplo: un texto te lleva a un vídeo, de un vídeo a un texto, de un vídeo a un audio……

Todos estos nuevos conceptos que van ligados a la web 2.0. permite intercambiar información  y participar en ella, dando así lugar a todo el mundo. 


La 3.0 se llama la red semántica, se caracteriza porque se personaliza la información, por ejemplo: si buscas un hotel, después buscas otra cosa y te salen anuncios sobre hoteles.
Cuando busque alguna información va a ser personalizada, según quien soy, donde vivo….
La parte buena es que te facilita la búsqueda de cosas que te interesan.
Este modelo puede ser peligroso ya que te manipulan, el gigante google es quien decide lo que encuentro.

Esta web bajo el punto de vista de maestra me parece que vuelve a ponerte una venda en los ojos, porque si es mucho más fácil llegar a lo que buscas pero mientras recorres el camino aprendes otras cosas igual de útiles y además pierdes diferentes opiniones quizá interesantes. No creo que sea un gran avance, debería dar la opción de no personalizarla porque si no se pierde el concepto de investigar para dar con lo que deseas. 






domingo, 11 de noviembre de 2012

AVATAR Y COMIC

Buenas!!!

Después de unos días sin hacer una nueva entrada, hoy tenemos trabajo doble.

Lo primero que os voy a enseñar es el avatar que he realizado en clase con la web Bitstrips, espero que se parezca algo a mi...




Después hemos aprendido a crear un comic con el programa Comic life y este a sido el resultado: 



Estas dos herramientas me parecen de lo más divertido y original, entonces si me lo parece a mi ¡seguro que a los niños también! Por ello las considero muy útiles para realizar cuentos con los que los niños adquieran nuevos aprendizajes. Además son fáciles de utilizar y podemos dejarles a ellos que realicen el suyo propio o realizar uno entre todos. De esta forma ya no das la típica hoja en blanco y les ordenas crear algo, con estos programas fomentas la creatividad dándoles la libertad que realicen lo que desean y potencias la motivación de los niños por ser algo novedoso y original, a parte de que con un poco de imaginación y TIEMPO   ¡pueden salir cosas muy chulas!