Adiós tema 1!

Hola!!!

Esta vez os voy a dejar el Prezi que he realizado, se trata de una presentación muy original con la cual he resumido el tema 1 ya finalizado.

Tema 1 on Prezi


Este programa es una herramienta muy útil para un docente ya que es una forma original de realizar una explicación y mantener la atención de los alumnos por lo original y la variedad de recursos que presenta de este modo podemos potenciar la motivación de los niños.

En el incluyo las etapas de la historia de las nuevas tecnologías, los nuevos conceptos que hemos aprendido, las ventajas y desventajas de las tecnologías y un mapa conceptual sobre las TICs en el curriculum de Educación Infantil.

Los conceptos de la sociedad del conocimiento

Hola!!!

En la tercera clases teóricas hemos aprendido cuatro nuevos conceptos que se han añadido a nuestro vocabulario después de la revolución de las tecnologías.  Son los siguientes:

• Brecha digital: Distancia que se establece entre las personas que tiene o no acceso a la información, es decir a Internet  Esta brecha reproduce la brecha social y económica, lo cual podría mejorarse produciendo aparatos más sencillos y baratos llegando así a más personas. 

• Inclusión digital: Es todo lo contrario a la brecha digital. La inclusión favorece a la sociedad, por ello, se debe fomentar en las escuelas, reconociendo las carencias sociales y solucionandolo, ya que el acceso a Internet está relacionado con el crecimiento del país. 

• Alfabetización digital: Se trata de enseñar a al sociedad a usar las nuevas tecnologías. Los docentes debemos potenciar la alfabetización digital para potenciar la inclusión digital y eliminar así la brecha digital. 

• Background informático: es la competencia digital que desarrolla una persona para enfrentarse a aplicaciones nuevas. Tener una base de informática, para que de forma intuitiva se sepa manejar las nuevas tecnologías. Nosotras como profesoras tenemos que preocuparnos de fomentar el Background informático de los niños, los cuales absorben mucho más rápido los conocimientos,para evitar la brecha informática.
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   Bajo mi punto de vista, después de comprender estos conceptos, los docentes donde deben realizar más hincapié es en el aprendizaje de los recursos necesarios para afrontarse a nuevas situaciones tanto en las nuevas tecnologías como en la vida cotidiana, es decir, potenciar el Background, informático y no informático.
  Esta es la clave para tener un gran éxito en la vida, la capacidad de adaptación a nuevas cosas. También es necesario realizar una inclusión y alfabetización digital pero el problema de estos es que necesitas si o si recursos para realizarlas ya que es imprescindible contar con un ordenador y no siempre va a ser posible.
  Por lo tanto, para cumplir nuestro objetivo de preparar a los niño para la vida es importante dotarlos de recursos que le ayuden a afrontar nuevos retos para evitar un brecha entre ellos y la sociedad. 

PowerPoint

Durante la segunda práctica hemos aprendido a subir a nuestros blogs un PowerPoint, en el cual podemos observar las 3 etapas de la historia de las nuevas tecnologías y la repercusión que estás tienen en la sociedad actual.

La historia de las nuevas tecnologías from celia18292


Después de realizar un recorrido por el mundo de las nuevas tecnologías podemos destacar algunas cosas a tener en cuenta como maestras y escoger de cada etapa una característica que nos ayude en nuestro día a día.

- Fordismo: La clave es que las tecnologías llegaran a todo el mundo. Como debe hacerlo la educación. Debemos realizar las modificaciones necesarias para que todos los alumnos puedan aprender, como por ejemplo, disminuir el nivel o el ritmo para que todos vayan al día. Eso fue lo que paso en esta época, abarataron en producto para que todos pudieran tener de todo.

- Toyotismo: En esta época comenzó a investigarse en el ámbito de la industria para que fuese mejorada. Nosotros como maestros debemos potenciar el espíritu de investigadores para que nuestros alumnos siempre quieran descubrir cosas nuevas y así aprender más. Además durante el toyotismo se creo el trabajador polivalente que sirve para varias cosas, esto también es importante a  tener en cuenta para que los niños se atrevan a descubrir en cuantas cosas son útiles.

- Sociedad de la información: Es la más importante a a tener en cuenta ya que es en donde nos encontramos ahora mismo y por lo tanto debemos educar para ella. En esta etapa lo que más se valora son las ideas, la creatividad, el conocimiento, etc. Por esto, debemos potenciar la originalidad de nuestros niños premiándola y entrenándola para que cada día les sea más fácil crear cosas de la nada. En la etapa de infantil la imaginación es algo innato en ellos por eso no debemos eliminarla dándoles a todos las mismas pautas, sino dejando que cada uno forje su proceso de enseñanza-aprendizaje por el camino que considere y siendo nosotros los guías para que lleguen a la información correcta.