WEBQUEST

En esta entrada, la ultima de la parte de TIC's,  voy a dejaros mi Webquest donde podréis ver el proyecto que he realizado, "dando la nota", el cual solo recoge las actividades que realizaran los niños con la ayuda de la pizarra digital y que pretende adentrar a los niños en el mundo de la música y conocer algunos instrumentos.

Creo que la realización de las actividades ha sido una herramienta muy útil y necesaria para nuestro futuro ya que puede ser de gran ayuda para mejorar el rendimiento de los alumnos y más concretamente para aquello que presenten necesidades educativas.

Al igual la Webquest es imprescindible hoy en día para difundir información útil, en este caso algún proyecto educativo que pueda servir a otr@ maestr@ y así mejorar la educación a un nivel más amplio. 

Aceleras o Cooperas ¿?

Actualmente existen muchos tipos de escuelas, hoy os voy a hablar sobre dos tipos, las escuelas aceleradas y las escuelas cooperativas.

* Las escuelas aceleradas:

Estas escuelas están pensadas para aquellas zonas donde se necesita acelerar los aprendizajes, zonas marginales en la mayoría de los casos, y creo que debería existir más y tener en cuenta su metodología de hacer participe a toda la zona ya que las fuentes de información y los agentes educativos pueden estar allí donde menos imaginemos y más en los niños pequeños que son como esponjas y lo absorben todo.
Por ello me parece algo muy interesante de poner en práctica en más de una escuela.

Sinceramente me parece triste que este tipo de escuelas aceleradas sea algo novedoso porque tratan de mejorar a aquellos niños que van más retrasados, sea cual sea la causa, y esto debería a ver estado presente mucho antes y no dejando de lado a este tipo de alumnos dándolos por imposibles.

Y aunque muchos maestros entiendo que prefieran no trabajar en este tipo de centros por lo complicado que puede ser tratar con estos alumnos y con sus familias, a mi me parecen unas escuelas muy interesantes donde no me importaría trabajar, ya que estas personas quizás lo único que necesitan es ser escuchados y respetados.

* Las escuelas cooperativas

Estas escuelas creo que es el sueño de cualquier maestra, solo se necesita dinero. Poder tener voz y voto en los proyectos que se realicen en la escuela es algo muy positivo, porque quien mejor para decidir algo que aquellas personas que están día a día con los alumnos y saben que es lo que realmente necesitan.

Además a ser los maestros y los padres los propios propietarios a parte de elegir lo mejor se implicaran más a todos los niveles y los niños percibirán todo ello, fomentando así muchos valores.

Los Pasos para formarte...

He  aquí un mapa conceptual de la materia dada en el primer día de teoría del segundo cuatrimestre.

Resume de forma gráfica lo explicado en la ultima entrada que realice.

Nunca dejaremos de estudiar.

La primera clase del segundo cuatrimestre nos sirvió para ponernos al día de que opciones tenemos para ampliar nuestro conocimiento una vez que finalicemos el grado y seamos "seños".

Es importante renovar y actualizar los conocimientos y más aun en esta profesión ya que debemos estar a la altura de cada generación y mantener motivados a los niños a través de sus intereses que se basaran en los hechos actuales.
Además la gran diferencia entre la Escuela Tradicional y la Escuela Nueva es que los maestros y profesores investigan nuevas metodologías y están en continua formación.

Para formarse podemos encontrar varias vías que considero necesarias e incluso pienso que deberían existir más como en vez a nivel de las comunidades autónomas más a nivel provincial para que los cursos puedan adaptar aun más al contexto de cada zona, ya que muchas veces conocemos a la perfección lugares lejanos a nosotros pero no sabemos sacarle partido a lo que nos aporta la zona de donde somos.

Pues bien centrándonos en los cursos que tenemos encontramos:

Por parte de la Conselleria:

CEFIRE: ofrece formación continua y gratuita al profesorado a través de cursos, talleres y seminarios para actualizar las tareas del docente.

Aquí hay que destacar que hoy por hoy ya no existen los CEFIRES como tal, es decir, el edificio donde ir a realizar los cursos ya no existe por la famosa crisis. Ahora se hacen en los propios centros educativos contratando así al ponente o incluso siendo uno de los profesores del centro quien imparte el curso a los demás profesores.

Por parte del MEC:

INTEF: se trata de formación virtual o online.

Con las pilas cargadas!

Holaaaaa!!

Después de dos semanas interminables de exámenes, ya esta aquí, ¡el segundo cuatrimestre! y con muchas ganas de empezarlo y acabarlo con buen pie.

Se presenta difícil pero no imposible. Y dispuesta a seguir aprendiendo y ampliando mi conocimiento en las nuevas tecnologías. Así que ¡a comenzar!

Saludos!!

Hasta luego primer cuatrimestre

Ya ha terminado el primer cuatrimestre y aunque a sido duro y complicado el resultado final creo que ha sido gratificante. A día de hoy creo que he superado un poco mi miedo a las nuevas tecnologías y me veo capaz de realizar, cuentos digitales, vídeos, comics, prezis, la cual me ha sido una herramienta muy útil, y a realizar mi primer blog. 

Bueno ahora toca coger fuerzas para el segundo cuatrimestre que se ve venir el triple de fuerte y estudiar mucho para aprobar todo. 

Celia os desea:

CUENTO DIGITAL

Aquí os dejo mi cuento, el cual he titulado El diario de Edgar en el podemos conocer la familia de este niño y  aprender diferentes cosas como por ejemplo que si todos ponen su granito de arena salen cosas muy buenas. He querido destacar esta ida porque bajo mi punto de vista la sociedad d hoy en día es muy individualista y pienso que no hace falta pasar por encima de nadie para ser importante, que creces mucho más como persona si te paras a ver lo que te aportan los demás.

http://celiaortizceu.wix.com/el-diario-de-edgar

La página con lo que lo he realizado se llama Wix.com y realmente es fácil de realizar, solo necesitas un poco de imaginación, la cual debemos entrenar todos los días, para que salgan cuentos preciosos y que los niños puedan participar en ello y aprender cosas nuevas.